Lerninsel: Einkaufserlebnis Hofladen?! – Reporterinnen und Reporter decken auf! – Klasse 3/4
Die Broschüre für Grundschullehrkräfte bietet Anregungen zum Besuch eines Hofladens als Einkaufs- und Erlebnisort.
In der Lerninsel sammeln Grundschulkinder Informationen für einen Beitrag in der Schülerzeitung. Zum Einstieg in das Thema betrachten sie einen fiktiven Flyer über die Neueröffnung eines Hofladens. Zur weiteren Recherche besuchen die Kinder einen Hofladen. Sie erfahren dort mehr über die Direktvermarktung, das regionale Angebot, die Produktvielfalt sowie den Lebensmittelanbau. Dabei werden sie für die Lebensmittelwertschätzung sensibilisiert.
Die Broschüre bietet Anregungen für einen lebensweltbezogenen, alltagsnahen und handlungsorientierten Unterricht. Sie gibt Impulse für die Strukturierung der Lehr-Lerneinheiten und die Gestaltung der Lernumgebung im Sachunterricht. Zur Unterstützung stehen Aufgabenblätter zur Verfügung. Die Inhalte nehmen Bezug auf den Bildungsplan und die Leitperspektiven. Im Fokus stehen die Leitperspektiven Verbraucherbildung (VB), Medienbildung (MB), Prävention und Gesundheitsförderung (PG), Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Inhaltsbezogene Kompetenzen werden in den Feldern Natur und Leben, Demokratie und Gesellschaft, Zeit und Wandel, Raum und Mobilität vermittelt.
Die Lerninsel zur Jahreszeit Winter ist Teil der Bildungsmaterialien Auf die Plätze, fertig, GemüseObst!!!. ZDie Bildungsmaterialien zielen darauf ab, Grundschulkinder für die Zusammenhänge zwischen Lebensmitteln, Gesundheit und Nachhaltiger Entwicklung zu sensibilisieren. Sie sollen ihnen das vielfältige Angebot von Gemüse und Obst schmackhaft machen und sie mit der regionalen Landwirtschaft in Kontakt bringen. Ergänzend sind Informationen zur Ernährungsbildung in der Grundschule (PDF), zu Gemüse und Obst für die Gesundheit und das Klima (PDF) sowie zu den didaktisch-methodischen Aspekten (PDF) vorhanden.
Stand: Oktober 2025
Kooperationspartner: Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd